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신고전주의

<서양미술사>, H.W.잰슨1. 신고전주의 vs. 낭만주의 (1750~1850)신고전주의는 고전 미술에 대한 새로운 복고 운동으로서 그 이전의 고전주의 경향에 비해 더 일관된 태도를 보였던 동시에 계몽주의 사조와 밀접한 관계를 맺고 있었다. 이와는 달리 낭만주의는 특정한 양식을 가리키는 것이 아니라 고전주의 경향을 포함하여 여러 가지 다양한 ...

로코코

<서양미술사>, H.W.잰슨1. 로코코 Rococo : '달콤하지만 쇠약한 황혼의 그림자'바로크의 끝자락흔히 바로크 미술이 르네상스 미술의 마지막 단계로 간주되는 것과 마찬가지로 로코코 미술 역시 바로크 미술의 종착지로 취급된다. 달콤하지만 쇠약한 황혼의 그림자를 길게 드리웠던 로코코 미술은 계몽주의와 신고전주의의 등장으로 인해 해체되었다. ...

바로크 4 -프랑스 바로크와 베르사유 시대

<서양미술사>, H.W.잰슨1. 프랑스 바로크 : 바로크 '고전'주의베르사유 궁전을 비롯한 많은 건물들이 프랑스의 왕을 찬미하기 위해 세워졌기 때문에 우리는 흔히 루이 14세 시대의 프랑스 미술은 한갓 절대주의의 표현에 불과한 것으로 생각하는 경향이 있다. 이런 생각은 루이 14세의 권력이 절정에 달했던 1660~1685년의 기간에는 제대로 ...

바로크 3 -플랑드르와 네덜란드의 바로크

<서양미술사>, H.W.잰슨1. 플랑드르페테르 파울 루벤스(Peter Paul Rubens, 1577~1640) : 연극적, 생명력결국 루벤스가 남긴 서사적인 규모의 그림은 전성기 바로크 회화의 성격과 양식을 결정짓는 중요한 기준이 되었다. 특히 그의 누드 그림이 입증하듯이 무한한 에너지와 창의력이 돋보이는 루벤스의 작품에는 삶의 생명력이 최...

바로크 2 -이탈리아와 스페인의 바로크

<서양미술사>, H.W.잰슨1. 이탈리아카라바조(Caravaggio) 혹은 미켈란젤로 메리시(Michelangelo Merisi, 1571~1610) : 사실주의, 극명한 명암의 대조 카라바조가 구현한 사실주의는 '자연주의'라는 새로운 단어가 필요할 정도로 그 이전의 양식과는 확연히 구분된다. 이 그림-<성 마태를 부르심>...

바로크 1

<서양미술사>, H.W.잰슨1. Baroque : '불규칙하고 뒤틀린 괴상한'매너리즘이라는 단어와 마찬가지로 이 단어는 원래 특정한 하나의 양식성을 지칭하기 위해 만들어진 것으로서 '불규칙하고 뒤틀린 괴상한' 모양을 가리킨다.  -p.325불규칙하고 뒤틀린 괴상한. ---> 무엇이? 어떤 점이? 르네상스와 비교해서?2. 극단적 ...

르네상스3 : 북유럽의 르네상스 -서양미술사

<서양미술사>, H.W.잰슨1. 독일 : 양식의 전쟁(War of Styles)종교 개혁의 본거지였던 독일은 1500년부터 15년 동안의 '양식의 전쟁(war of styles)'에서 가장 중요한 전투가 벌어진 지역이었다. ... 그 명확성과 탁월성에서 이탈리아 전성기 르네상스에 비교될 만한 이 시기 미술의 양식성은 그 지역의 대가들-예컨대 ...

매너리즘과 몇 가지 경향 -서양미술사

<서양미술사>, H.W.잰슨 참고매너리즘(Mannerism)1. 기교와 우아미매너리즘(Mannerism)은 가장 풍부한 의미와 함께 가장 많은 문제점을 안고 있던 미술이었다. 매너리즘이라는 단어는 원래 경멸적인 뜻으로 쓰였다. 구체적으로 말해 이 단어는 라파엘로와 미켈란젤로의 화풍을 부분적으로 차용함으로써 의도적으로 조작되고 기교화된(mann...

르네상스2 : 이탈리아 전성기 르네상스 -서양미술사

<서양미술사>, H.W.잰슨 참고1. High Renaissance : 완벽그들은 그런 이상을 너무나 완벽하게 표현했기 때문에 그들의 이름은 완벽이라는 단어와 거의 동의어로 사용될 정도였다.        -p.274성스러운 영감에 대한 그들의 신념은 그들로 하여금 진리와 미에 관한 주관적인 기준에 의지하게 ...

르네상스1 : 이탈리아 초기 르네상스 -서양미술사

<서양미술사>, H.W. 잰슨 참고1. 예술가의 지위 상승기술자에서 창조자로 변화그리하여, 작품 역시 장인적 기준에서가 아닌 창조적 정신의 기록으로 평가되기 시작예술가의 사회적인 위상도 중요한 변화를 겪게 되었다. 이제 학자나 시인들과 어울리게 된 예술가들은 그들 자신도 학문과 교양을 갖춘 인물로 발전하였다. 그리하여 그들 역시 시와 전기를 ...
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